Scuola, arriva il videogame che spiega come sceglierla

Un videogame per aiutare i ragazzi delle scuole medie a orientarsi nella scelta della scuola superiore. È questa l'idea dei ricercatori dell'università di Milano-Bicocca e del Politecnico. Il progetto "Serious game" permette ai ragazzi di provare le sensazioni e le emozioni di un vero videogioco, ma con finalità serie. Consulenti d'eccezione per sviluppare l'inedito videogioco, un gruppo di studenti delle scuole superiori che parteciperanno a un workshop in Bicocca il prossimo 11 marzo: toccherà a loro sviluppare una proposta di gioco digitale che possa aiutare gli studenti delle medie a orientarsi nella scelta di percorsi formativi d tipo tecnico scientifico.

L'iniziativa rientra all'intero di "Ludus" (www.ludus-project.eu) un progetto di ricerca europeo che coinvolge sei paesi (Italia, Grecia, Romania, Bulgaria, Ungheria, Slovenia) con lo scopo di diffondere la cultura dei "Serious games" nell’Europa sud-orientale. I "Serious games" si possono applicare agli ambiti più diversi, dalla scuola al mondo del lavoro, con finalità educative, formative, di sensibilizzazione sociale e marketing.

Rappresentano una simulazione virtuale interattiva della realtà in cui l'utente mette alla prova le proprie competenze, confrontandosi attivamente con una semplificazione della realtà, molto simile al contesto in cui normalmente si trova ad agire e questo lo allena all’esperienza. Le informazioni ricevute e metabolizzate, le sensazioni provate e le emozioni vissute attraverso la forma ludica, rimanendo fortemente impresse, permettono al giocatore di affinare le abilità percettive, facilitando l’attenzione selettiva e potenziando l’attività mnemonica. L’elevato coinvolgimento permette all’utente di mettersi in gioco senza paura, più spontaneamente di come farebbe in un contesto reale.